Door alle maatregelen om de verspreiding van het coronavirus tegen te gaan, is het risico op het ontstaan van financiële problemen groot. Bijvoorbeeld voor alle mensen die hun inkomen verliezen. Veel verschillende organisaties nemen momenteel maatregelen om de gevolgen te beperken.

Een aantal jaar geleden meldden voornamelijk mensen met problematische schulden zich  bij de gemeentelijke schuldhulpverlening. Maar nu zien we een verschuiving in de hulpvraag, mede door de inzet van gemeenten rondom vroegsignalering. Steeds vaker melden mensen zich vanwege kleine betalingsachterstanden. Het begeleiden van mensen bij het treffen van een betalingsregeling speelt dan ook een steeds grotere rol binnen de schuldhulpverlening.

De ingangsdatum van de nieuwe Wet inburgering 2021 wordt met zes maanden opgeschoven naar 1 juli 2021. Rijksoverheid, gemeenten en andere betrokken organisaties hebben een extra half jaar nodig om de invoering van het inburgeringsstelsel zorgvuldig voor te bereiden. Dat schrijft minister Koolmees van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW) aan de Tweede Kamer.

Van 23 tot en met 27 maart 2020 vindt de 10e editie van de Week van het geld plaats. Het thema dit jaar is ‘Goed omgaan met geld is goud waard’. Met deze zin begon het oorspronkelijke artikel. Maar net voor de publicatie werd de projectweek met 5.500 gastlessen en workshops afgelast. Hiermee wordt gehoor gegeven aan de verscherpte maatregelen van het kabinet in verband met het coronavirus.  Het belang van het thema ‘Goed omgaan met geld is goud waard’ wordt er niet minder door. Hieronder leest u waarom.

Bij vrijwillige jeugdhulp worden beslissingen genomen over jeugdigen. Dat zijn beslissingen over de vormgeving en de uitvoering van het jeugdhulpbeleid, maar ook beslissingen in het individuele jeugdhulpverleningstraject. Om ervoor te zorgen dat het beleid en de individuele jeugdhulpverlening aansluiten bij de behoeften van jeugdigen, is het belangrijk om te weten wat jeugdigen er zelf van vinden. Daarom hebben zij het recht om hun mening te geven over zaken die hen aangaan. Dit wordt ook wel participatie genoemd.

Syrische statushouders zijn sterk gemotiveerd om deel te nemen aan de Nederlandse samenleving, maar lopen hierbij onder meer tegen de ‘papiercultuur’ van Nederland, gevoel van onderwaardering en een taalbarrière aan. Dit blijkt uit de studie ‘Nederland papierenland’ waarin de ervaringen van Syrische statushouders met participatiebeleid zijn onderzocht.

Het aantal inwoners met een bijstandsuitkering in de gemeente Rotterdam is in 2019 met ruim 1.600 gedaald. Begin 2019 waren dat er nog 35.292, op dit moment ontvangen 33.521 Rotterdammers een bijstandsuitkering.

Pedro is een jongeman van 22 jaar. Hij staat ingeschreven in de gemeente, op het adres van zijn vader. In werkelijkheid woont hij daar helemaal niet. Pedro woont op een boot. De reden dat hij daar woont, is dat hij niet graag bij zijn vader en broer in huis woont.

Op 5 maart heeft de Tweede Kamer gedebatteerd over de wijziging van de Wet gemeentelijke schuldhulpverlening ten behoeve van de uitwisseling van persoonsgegevens. De aanwezige partijen steunen het wetsvoorstel. Maar er werden ook kritische vragen gesteld en moties ingediend.

19% Van de statushouders van 18 tot 65 jaar in Nederland heeft werk. In gemeenten waar een klantmanager zich specifiek richt op statushouders, is dat zelfs 20%. In gemeenten die geen zogeheten dedicated klantmanager inzetten, werken relatief minder statushouders (18%). Dit blijkt uit de Benchmark Statushouders van BMC, Divosa en Stimulansz waar 159 gemeenten aan meedoen.

De vraag hoe om te gaan met vergoedingen voor vrijwilligerswerk en de daarvoor in de Participatiewet geregelde vrijstellingen, is niet altijd makkelijk te beantwoorden. In deze blog belicht ik de aspecten rond dit thema en doe ik een aantal praktische aanbevelingen.

Taalscholen zijn unaniem positief over de inzet van taalvrijwilligers om nieuwkomers de Nederlandse taal snel en effectief te leren. Toch is de praktijk voor deze organisaties weerbarstiger en lukt het hen vaak niet om hun formele taalonderwijs structureel te combineren met vrijwillige taalcoaching. Dit blijkt uit onderzoek van de stichting Het Begint met Taal.